Hvordan bruker og planlegger en profesjonell digital lærer teknologien i sitt fag?
Både Hattie og Cuban fant bevis for at bruk av teknologi har en ubetydelig innvirkning på læring. Grunnen til dette …
Både Hattie og Cuban fant bevis for at bruk av teknologi har en ubetydelig innvirkning på læring. Grunnen til dette …
For å forklare hva god og integrert pedagogisk bruk av digitale verktøy er – tar vi frem TPACK-modellen[1]. Denne omfatter tre …
Hyperdok er forkortelsen fra hypertekstdokument. I et Hyperdok legger lærer til rette for studentaktivt engasjement rundt lærestoffet. Dokumentet bygger på …
Jeg har lenge lurt på hva som kommer etter Blended og Flipped? Det kommer alltid noe nytt….. Og jeg tror …
Den implisitte delen av lærerens praksis – med bruk av digitale verktøy. I de senere år har det vært en …
Sitatet under får mange til å tenke, litt ekstra: Få har i dag digital kompetanse. De fleste vet hvordan de …
Linker er som digital valuta i digitale klasserom. Fantastisk utsagn jeg fant på bloggen «Ditch that Textbook» (en blogg du …
På studiet Digital kompetanse for læring i Volda som jeg holder tak i har vi denne jula hatt en julekalender. …
Hvorfor i all verden skal vi bruke sosiale medier i klassen? Det får de da virkelig nok av på fritiden! …
Mange lærere har kommet langt i sin digitale reise. Likevel er det mye som gjenstår og jeg har prøvd å …