• Fellesfag
    • Microsoft Office OneNote – digital ringperm
    • Norsk
      • Respons på en fagtekst
    • Oppgavetyper
    • Rammeverk for grunnleggende ferdigheter 2012
    • Realfag
      • Matematikk
      • Naturfag
    • Samfunnsfag
    • Språk
  • Om meg
  • Opplæring
    • Kursmeny
    • Mariannes forelesninger
  • Web2.0 – tips
    • Klasserom på nett
    • Samarbeid med verden
  • Tekst, lyd og bilde
    • Bilderedigering
      • Film
      • Illustrator
      • ThingLink – lag et interaktivt bilde
    • Lyd
    • Presentasjoner
    • Tekst
      • Blogg
      • Google docs
      • OneNote
      • Twitter
      • Wiki
  • Språk
  • Sosiale medier
    • Facebook
      • Hvordan bruke Facebook i klasserommet
      • Myter og fakta om sosiale medier
    • Forbrukermakt
    • Personvern og opphavsrett
      • Personvern vs amerikanske nettressurser
  • Informasjonskompetanse
    • Kildekritikk JaO
    • RSS

Sharing is the new way of learning

~ a node among nodes!

Sharing is the new way of learning

Kategoriarkiver: Høgskulen i Volda

Mappemetodikk – hva var det igjen?

desember 14, 2016

Det har begynt å strømme på med spørsmål rundt denne metodikken igjen. Og bra er det! Mapper er dokumentasjon av …

Les videre →

Hva er egentlig en god oppgave i et digitalt klasserom?

juni 17, 2015

Jeg fikk et spørsmål: Hva er egentlig en god oppgave i et digitalt klasserom og som tar Ludvigsen-utvalget på ordet? Oi! …

Les videre →

Hvordan innføre (mer) IKT på en skole?

juni 17, 2015

Jeg fikk et spørsmål fra en tidligere Digital kompetanse student. Hun hadde fått noen timer til å være IKT-pådriver på …

Les videre →

Hvorfor har vi motstand mot IKT i skolen?

november 23, 2014

Jeg har undret meg mang en gang over argumentene som fremheves fra motstanderne av IKT i skolen. Argumenter som jeg …

Les videre →

PECHA KUCHA PÅ ROKKEN

oktober 9, 2014

Hentet fra hivolda.no Måndag kveld arrangerte Høgskulen i Volda ein alternativ foredragskveld. Då arrangerer vi Pecha Kucha-kveld på Rokken, noko …

Les videre →

TPACK – modell for profesjonsfaglig digital kompetanse

september 27, 2014

Ved studiet Digital Kompetanse i Læring (DKL) på Høgskulen i Volda jobber vi med videreutdanning av lærere. Vi forsker på …

Les videre →

Fra en «flau» periode i skolehistorien til Profesjonsfaglig digital kompetanse?

september 27, 2014

I en rapport fra NiFU konkluderes det med at «utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse gjennomgående er svakt forankret i ledelsen …

Les videre →

Lærerernes digitale kompetanse er skolens pedagogiske bruke av IKT

september 25, 2014

Hva er pedagogisk bruk av IKT? Hva forventer vi av lærere i skolen i dag? Hva betyr det egentlig å …

Les videre →

Hvordan du bruker teknologien og hvilken utbytte studentene får

august 13, 2014

Å skrive seg til læring. Studentene skriver generelt for lite i sitt læringsarbeid. Ved å innføre fagblogg og mappeoppgaver har …

Les videre →

Å velge blogg som læringsarena

august 13, 2014

Å skrive seg til læring. Studentene skriver generelt for lite i sitt læringsarbeid. Ved å innføre fagblogg og mappeoppgaver har …

Les videre →

← Eldre innlegg

Kategorier

  • Barnehage (4)
  • Blogging som læringsarena (6)
  • Høgskolen i Sørøst-Norge (7)
  • Høgskulen i Volda (16)
  • Info (33)
  • Kronikk (13)
  • Leksjoner (17)
  • Lov og rett på Internett (9)
  • Nevroforskning (2)
  • Pedagogisk bruk av IKT (58)
  • Reblogget (18)
  • Skoleledelse (11)
  • Sosiale medier (12)
  • Sosiale medier for bedrifter (3)

Ordsky

21.århundre barnehage basisferdighet bilde bildebehandling bildesøk blogg bruksanvisning datalagring debatt didaktikk digital dannelse digital dømmekraft digitale ferdigheter digitale skiller digital kompetanse digital mindfulness Digital mobbing digital studieteknikk diskusjon disruptiv Evernote Facebook forberedelser Google heutagogy IKT informasjonskunnskap iPad Krokan kurator LMS Lov og rett på Internett lyd lærer lærerens læreplan lærerutdanning læring læringsanalyse læringsplattform mappemetodikk medier metode Nevroforsking NKUL Onenote Opera opphavsrett pedagogical content knowledge pedagogikk personvern PfDK PLN portefølje Profesjonsfaglig digital kompetanse programmering SAMR skole skoleledelse sosiale medier studieteknikk teknologi tilbakemelding TPACK Twitter verktøy Volda vurdering web2.0

Innlegg

Blogroll

  • Del&bruk nettverket
  • Du bestemmer .no
  • Gjemmesiden
  • IKT i læring
  • IKT i Utdanning Wiki
  • IKTsenteret Tromsø
  • JaO's Blogg
  • NDLA
  • Rikt – ressurs for IKT (iPad)
  • RM's Skoleblogg
  • Rolf Baltzersen
  • Tanketråder
  • Ut på tur!

Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Bli med 80 andre følgere

Blogg på WordPress.com.

Avbryt

 
Laster inn kommentarer...
Kommentar
    ×
    Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
    To find out more, including how to control cookies, see here: Infokapselsretningslinjer