• Fellesfag
    • Microsoft Office OneNote – digital ringperm
    • Norsk
      • Respons på en fagtekst
    • Oppgavetyper
    • Rammeverk for grunnleggende ferdigheter 2012
    • Realfag
      • Matematikk
      • Naturfag
    • Samfunnsfag
    • Språk
  • Om meg
  • Opplæring
    • Kursmeny
    • Mariannes forelesninger
  • Web2.0 – tips
    • Klasserom på nett
    • Samarbeid med verden
  • Tekst, lyd og bilde
    • Bilderedigering
      • Film
      • Illustrator
      • ThingLink – lag et interaktivt bilde
    • Lyd
    • Presentasjoner
    • Tekst
      • Blogg
      • Google docs
      • OneNote
      • Twitter
      • Wiki
  • Språk
  • Sosiale medier
    • Facebook
      • Hvordan bruke Facebook i klasserommet
      • Myter og fakta om sosiale medier
    • Forbrukermakt
    • Personvern og opphavsrett
      • Personvern vs amerikanske nettressurser
  • Informasjonskompetanse
    • Kildekritikk JaO
    • RSS

Sharing is the new way of learning

~ a node among nodes!

Sharing is the new way of learning

Merkearkiver: bilde

Å finne gratis bilder

mai 27, 2015

Mange tar et Google-søk og stjeler det de finner. Ja for det er å stjele – og det kan koste …

Les videre →

Søk med bilder på Google

mai 24, 2015

Bildesøk er viktig å kunne i vårt samfunn. Det er i mange tilfeller like viktig som å kunne søke bra …

Les videre →

Lovlig materiale for skole og fritid

september 27, 2014

http://www.flickr.com/ er verdens største nettsamfunn for bildeutveksling. Brukerne laster opp bilder og bestemmer selv velger hva slags lisens de vil …

Les videre →

Nytt online bildebehandlingsprogram – Clippingmagic

oktober 10, 2013

Takk til @bjornhg! Twitter er en gullgruve av informasjon! Clippingmagic.com har jeg ventet på lenge. Det er mange år siden …

Les videre →

Søk med bilder

oktober 6, 2013

Jeg liker å strikke. Noen ganger finner jeg bilder og tenker at «Oi den var fin» og så lurer jeg …

Les videre →

Nytt programtillegg for bilde-tagging i Opera

mars 28, 2013

Mer og mer av det jeg gjør på nettet innebærer bruk av bilder. Jeg finner alltid bilder jeg liker og …

Les videre →

Hva er CC-lisens?

mars 28, 2013

Creative Commons er en ideell organisasjon, etablert i 2001, som jobber for å øke antall åndsverk (bilder, tekster osv) som …

Les videre →

Google bildegjenkjenning – finn ditt bilde! Eller et som ligner.

mars 10, 2013

Bildet over laget jeg da jeg var ansatt ved Høgskolen i Vestfold. Jeg trengte en illustrasjon til et foredrag om …

Les videre →

Kategorier

  • Barnehage (4)
  • Blogging som læringsarena (6)
  • Høgskolen i Sørøst-Norge (7)
  • Høgskulen i Volda (16)
  • Info (33)
  • Kronikk (13)
  • Leksjoner (17)
  • Lov og rett på Internett (9)
  • Nevroforskning (2)
  • Pedagogisk bruk av IKT (58)
  • Reblogget (17)
  • Skoleledelse (11)
  • Sosiale medier (12)
  • Sosiale medier for bedrifter (3)

Ordsky

21.århundre barnehage basisferdighet bilde bildebehandling bildesøk blogg bruksanvisning datalagring debatt didaktikk digital dannelse digital dømmekraft digitale ferdigheter digitale skiller digital kompetanse digital mindfulness Digital mobbing digital studieteknikk disruptiv Evernote Facebook Google heutagogy IKT informasjonskunnskap iPad Krokan kurator LMS Lov og rett på Internett lyd lærer lærerens læreplan lærerutdanning læring læringsanalyse læringsplattform mappemetodikk medier metode Nevroforsking NKUL Onenote Opera opphavsrett pedagogical content knowledge pedagogikk personvern PfDK PLN portefølje Profesjonsfaglig digital kompetanse programmering SAMR skole skoleledelse sosiale medier studieteknikk teknologi tilbakemelding TPACK Twitter verktøy Volda vurdering web2.0

Innlegg

Blogroll

  • Del&bruk nettverket
  • Du bestemmer .no
  • Gjemmesiden
  • IKT i læring
  • IKT i Utdanning Wiki
  • IKTsenteret Tromsø
  • JaO's Blogg
  • NDLA
  • Rikt – ressurs for IKT (iPad)
  • RM's Skoleblogg
  • Rolf Baltzersen
  • Tanketråder
  • Ut på tur!

Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Bli med 80 andre følgere

Blogg på WordPress.com.

Avbryt
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Infokapselsretningslinjer